發(fā)布部門(mén)：最高人民檢察院
發(fā)布日期：2022.05.27
實(shí)施日期：2022.05.27
時(shí)效性：現(xiàn)行有效
效力級(jí)別：司法解釋性質(zhì)文件
節(jié)選自：2022年最高檢發(fā)布侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告追責(zé)典型案例
張某猥褻兒童案-學(xué)校負(fù)責(zé)人不履行強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)被依法追責(zé)
一、基本案情
張某，原系安徽合肥某小學(xué)數(shù)學(xué)教師。2019年下半年至2020年10月，張某在學(xué)校教室、辦公室及家中補(bǔ)習(xí)班等場(chǎng)所，多次對(duì)班內(nèi)女學(xué)生趙某某、劉某某、王某實(shí)施觸摸胸部、臀部等隱私部位及親嘴等猥褻行為。后該小學(xué)上級(jí)管理部門(mén)、鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)沈某聽(tīng)到關(guān)于張某猥褻學(xué)生的傳言，遂與該小學(xué)副校長(zhǎng)鐘某向張某和被害人家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。學(xué)校對(duì)張某作出停課處理，并要求張某自己與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商處理此事。此后，在鐘某見(jiàn)證下，張某向被害學(xué)生及家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并賠償三名被害人各10萬(wàn)元。2020年11月，本案因群眾舉報(bào)案發(fā)。2021年2月23日，安徽省合肥市廬江縣人民檢察院以涉嫌猥褻兒童罪對(duì)張某提起公訴。廬江縣人民法院判處張某有期徒刑四年。
二、處理情況
2020年12月30日，廬江縣人民檢察院將沈某、鐘某兩名學(xué)校負(fù)責(zé)人未履行強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的線(xiàn)索移送廬江縣紀(jì)委監(jiān)委處理。因未履行強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)、瞞報(bào)教師侵害學(xué)生案件線(xiàn)索，沈某被免去中心學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)，給予黨內(nèi)警告處分；鐘某被免去小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。
針對(duì)該案暴露出的問(wèn)題，合肥市人民檢察院對(duì)五年來(lái)全市教職員工性侵害未成年學(xué)生案件進(jìn)行梳理分析，向市教育局發(fā)出檢察建議，建議完善校園安全管理和保障體系建設(shè)、讓法治教育全面融入校園生活、強(qiáng)化強(qiáng)制報(bào)告制度和入職查詢(xún)制度落實(shí)、完善對(duì)學(xué)校的考評(píng)機(jī)制，切實(shí)加大在校未成年人權(quán)益保護(hù)。市檢察院與市教育局聯(lián)動(dòng)整改，會(huì)簽《關(guān)于開(kāi)展未成年人保護(hù)檢教合作的實(shí)施方案》，成立聯(lián)合督查組，赴涉案學(xué)校、寄宿制學(xué)校等開(kāi)展實(shí)地調(diào)研督導(dǎo)，健全了教師管理、學(xué)校聘用人員監(jiān)督管理、女生宿舍管理等制度機(jī)制，推進(jìn)強(qiáng)制報(bào)告制度落實(shí)。
三、典型意義
學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，具有保護(hù)未成年學(xué)生的法定義務(wù)。2021年6月，教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，專(zhuān)門(mén)要求學(xué)校依法建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制，規(guī)定學(xué)校和教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定及時(shí)向公安、民政、教育等有關(guān)部門(mén)報(bào)告。學(xué)校和教職工發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生被侵害的，不得有案不報(bào)，更不能私下組織學(xué)生家長(zhǎng)和涉案人員“調(diào)解”。檢察機(jī)關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能，協(xié)同教育部門(mén)強(qiáng)化未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳教育，推動(dòng)落實(shí)學(xué)校安全、強(qiáng)制報(bào)告、入職查詢(xún)等制度，提升學(xué)校和教職工依法強(qiáng)制報(bào)告的自覺(jué)，合力筑牢未成年人健康成長(zhǎng)“防火墻”。
