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(1993年)中央宣傳部、全國人大教科文衛(wèi)委員會、國家教委、司法部、國務(wù)院法制局、全國教育工會關(guān)于認真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國教師法》的通知
來源: m.yamiyani.com   日期:2024-06-13   閱讀:

發(fā)文機關(guān)國家教育委員會,司法部,國務(wù)院法制局

發(fā)文日期1993年11月29日

時效性現(xiàn)行有效

發(fā)文字號教人〔1993〕98號

施行日期1993年11月29日

效力級別國務(wù)院規(guī)范性文件

八屆全國人大常委會第四次會議于1993年10月31日審議通過了 《中華人民共和國教師法》(以下簡稱 《教師法》),并將于1994年1月1日起施行。這是貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,體現(xiàn)黨的以尊重知識、尊重人才為核心的知識分子政策的重大措施。 《教師法》的通過實施是我國教育戰(zhàn)線上的一件大事。 《教師法》體現(xiàn)了黨和政府尊師重教的一貫方針,科學(xué)總結(jié)了我國建國四十多年,特別是改革開放十多年來在教師隊伍建設(shè)方面的成功經(jīng)驗,第一次以法律的形式明確了教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位,對教師的權(quán)利、義務(wù)、任用、考核、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面的規(guī)定,是我國教師隊伍建設(shè)走向規(guī)范化、法制化的根本保障。認真學(xué)習(xí)、宣傳 《教師法》,對于深化教育改革,加快教育事業(yè)的發(fā)展,提高教師的社會地位,保障教師的合法權(quán)益,提高教師隊伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),推動全社會進一步形成尊師重教的良好風尚,具有十分重大的意義。請各地按照國務(wù)院通知的精神,認真做好 《教師法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實工作?,F(xiàn)對有關(guān)問題通知如下:

一、 各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市和各有關(guān)部門應(yīng)當把學(xué)習(xí)、宣傳和普及 《教師法》列入重要議事日程,作為當前的一項重要任務(wù)認真抓緊抓好。各地區(qū)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要充分重視,切實加強對 《教師法》學(xué)習(xí)、宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、宣傳好《教師學(xué)》,做學(xué)法、知法、執(zhí)法的模范。新聞單位要就學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹 《教師法》及時采訪各級黨委和政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹 《教師法》涉及各級人民政府及其有關(guān)部門和社會各界,絕不是教育部門一家的事情。在宣傳、普及 《教師法》的過程中,各部門應(yīng)相互支持、相互配合,并注意發(fā)揮各級教育工會的作用,共同做好學(xué)習(xí)、宣傳工作。

二、 要把宣傳貫徹 《教師法》同當前學(xué)習(xí)《鄧小平文選》第三卷,貫徹落實黨的十四屆三中全會精神緊密結(jié)合起來。鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論是新時期我國一切工作的指導(dǎo)思想,從戰(zhàn)略的角度抓好教育工作,充分發(fā)揮廣大教師的作用,是這一理論的重要組成部分。剛剛結(jié)束的黨的十四屆三中全會,通過了《關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》,把黨的十四大確定的經(jīng)濟體制改革的目標和基本原則加以具體化,是我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的總體規(guī)劃,是開創(chuàng)具有中國特色社會主義宏圖大業(yè)的行動綱領(lǐng),必將推動政治、科技、教育等各項體制的進一步改革。通過學(xué)習(xí)《鄧小平文選》和黨的十四屆三中全會的精神,進一步提高廣大教師的理論修養(yǎng)和政治思想水平,切實加強教師隊伍建設(shè)。

三、 采取多種形式,大力開展 《教師法》的宣傳、普及工作。教育、宣傳、司法等部門要把學(xué)習(xí)宣傳 《教師法》納入"二五"普法規(guī)劃,作為普法學(xué)習(xí)的重點,廣泛動員社會各界認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握。各地區(qū)、各部門應(yīng)通過報刊、電視、電臺等多種新聞媒介,面向廣大教師和社會各界,廣泛開展 《教師法》的學(xué)習(xí)、宣傳和普及活動,使 《教師法》的基本精神和法律規(guī)范家喻戶曉,深入人心,在全社會掀起一個尊師重教的高潮,為 《教師法》的全面實施做好輿論宣傳工作。在宣傳普及 《教師法》時,要注意應(yīng)用多種形式,如采取召開教師、民主黨派和社會各界知名人士的座談會、討論會和專題采訪等形式宣傳 《教師法》;可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,在報刊等新聞媒介上開辟 《教師法》專欄、專題,適當時候進行 《教師法》普法知識競賽,開展 《教師法》宣傳周、宣傳月等活動。

四、 各級教育行政部門、各學(xué)校應(yīng)積極組織教育系統(tǒng)的廣大干部、教師廣泛、深入地開展 《教師法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動,要把學(xué)習(xí)、宣傳 《教師法》同宣傳貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》中有關(guān)教師隊伍建設(shè)的精神結(jié)合起來,認真對照 《教師法》的各項規(guī)定,提高教師對自己肩負的特殊使命的認識,鼓勵教師熱愛教育事業(yè)并自覺提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。要全面做好實施 《教師法》的各項準備工作,使現(xiàn)行教師管理工作逐步轉(zhuǎn)移到貫徹執(zhí)行 《教師法》的軌道上來。

五、 把學(xué)習(xí)、宣傳和普及 《教師法》活動同維護教師合法權(quán)益,提高教師待遇和社會地位,鼓勵教師熱愛教育事業(yè),安心從教,加強教師隊伍建設(shè)工作緊密聯(lián)系起來。當前,要根據(jù) 《教師法》的規(guī)定對照檢查本地區(qū)、本部門是否有損害教師合法權(quán)益的情況,特別是檢查當?shù)厥欠褚廊淮嬖谥锨方處煿べY問題,保證在 《教師法》施行前,予以徹底解決。在學(xué)習(xí)、宣傳 《教師法》的同時,要注意宣傳提高教師待遇,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事,加強教師隊伍建設(shè)、解決拖欠教師工資的好經(jīng)驗、好做法、好典型。通過學(xué)習(xí)、宣傳和普及 《教師法》,為全面、深入地貫徹實施 《教師法》創(chuàng)造良好的條件。

六、 要加強對學(xué)習(xí)、宣傳 《教師法》活動的檢查指導(dǎo)工作。國家教委、司法部、全國人大教科文衛(wèi)委員會將會同有關(guān)部門采取適當形式,檢查 《教師法》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹情況,總結(jié)交流各地區(qū)、各部門學(xué)習(xí)、宣傳和普及 《教師法》工作的經(jīng)驗。對在 《教師法》的學(xué)習(xí)、宣傳工作中做出突出成績的先進單位和先進個人,要進行表彰。各地要及時、認真總結(jié)學(xué)習(xí)、宣傳 《教師法》工作中的好做法、好經(jīng)驗。宣傳、學(xué)習(xí)中的有關(guān)反映、問題,請及時報送國家教委。

 


 
 
 
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